La sexualidad es un aspecto de la vida de todos los seres humanos y está relacionada con la capacidad de sentir placer, nace con nosotros y se muere con nosotros e involucra aspectos físicos, sentimentales y emocionales.Sucede con frecuencia que el concepto de sexualidad se confunda con los conceptos de sexo o relaciones sexuales, lo cual limita la vivencia de la sexualidad únicamente al contacto genital, pero, además del placer, el sexo y las relaciones sexuales, la sexualidad comprende aspectos como el afecto y las relaciones humanas. Por ejemplo, el afecto que una persona siente por sí misma, también llamado autoestima, así como el afecto hacia otras personas hacen parte de la sexualidad.http://www.profamilia.org.co
Los y las invito después de ver el video a escribir como mínimo cinco cápsulas para la vida que se va a llevar sobre la sexualidad.
Qué
Colombia no es racista? Lo dudo aquí un negro (y digo negro para hablar
claro.. los eufemismo los considero mucho más ofensivos) en camioneta y
bien vestido es tildado de narco. Si vas a una entrevista no olvides
afeitarte y desde luego cortar ese pelero, esconda los tatuajes no vayan
a pensar que usted es satánico PORQUE AQUÍ SOMOS CRISTIANOS envidiosos,
descarados y cuánto más pero CRISTIANOS…
He visto cómo es envilece la mujer cada que se le busca hermosa y
con carisma para ofrecerle un puestito haciendo Host en un restaurante
de la zona rosa, de impulsadota o cajera en el almacén, de secretaria…. A
cada publicación u oferta de trabajo le sigue un “se requiere buena
presentación”…si ya lo sé es el siglo de la imagen... Pero no que la
belleza va por dentro??? Claro… entiendo esas palabras son para los mas
incautos.
Eso que llaman carta magna contempla asuntos como la libertad de
expresión pero he visto rectores (dictadores a baja escala) amenazando
con expulsar a ese peludo o a esa que se pinto las uñas para ir al
salón… he visto lo inimaginado..lo he visto en esta tierra que tanto
quiero y que me duele a cada instante.
2. Después de ver el video, escribe una pequeña reflexión sobre EL MENSAJE que te dejó.
3. Llevar a la clase...
Imagina que vas a realizar un viaje
muy especial, el viaje de tu vida, y que necesitas hacer un maleta,
también muy especial, para que viajes con éxito.
Identifica
en sí mismo(a) aquellas cosas buenas, bonitas o positivas que suponga le servirán para tu viaje.Así como se elige el lugar, los vestidos,
trajes, zapatos, etc., mas bonitos para ir de viaje, así tendrás
que identificar en si mismos las cosas mas bonitas y positivas, descartando
las negativas.
Escribe en tiras de papel "lo que me llevo"
y "lo que dejo".
4. Saca tiempo... ve este genial video.. Podemos elegir ver lo bueno, en nosotros mismos y en los demás. Podemos elegir verlo siempre, como en este video:
Las emociones y sentimientos nos están continuamente enviando señales, aunque no siempre las escuchamos. A veces pensamos que no tenemos derecho a sentir miedo, tristeza o indignación.Se considera que sentimientos y emociones como la rabia y el odio son “malas” y deben evitarse. Este es un ejemplo de cómo el mundo afectivo es distorsionado por la razón, por prejuicios, temores aprendidos y racionalizaciones. Comprender mejor lo que sentimos implica no sólo escuchar lo que nos pasa por dentro, sino también atender al contexto en que nos pasa. Tomado de: http://www.habilidadesparalavida.net/es/manejo_de_emociones_y_sentimientos.HTML
Conocer y manejar nuestras emociones, es vital para tener una buena calidad de vida.
Las emociones nos ayudan a identificar diferentes aspectos de las situaciones que estamos viviendo, que pueden pasar desapercibidos para nuestra consciencia. Nos permiten conocernos mejor a nosotros mismos y nos ayudan a relacionarnos mejor con las personas que nos rodean.
Sin embargo, cuando no expresamos nuestros sentimientos o lo hacemos de una manera inadecuada, nuestros problemas aumentan y nuestra salud puede verse afectada de manera importante. Por eso es tan importante estar en contacto con lo que sentimos, aprender a manejarlo y a expresarlo en el momento, lugar y de la manera adecuada. http://www.crecimiento-y-bienestar-emocional.com/emociones-indice.htm
ACTIVIDAD
1. Teniendo en cuenta el video, identifica el tipo de emoción que presenta cada personaje. 2. Está de acuerdo con la frase que dice "Los hombres no deben llorar" ¿Por qué? 3. ¿Maneja sus emociones o las emociones lo (a) manejan?
Las relaciones e interrelaciones que ocurren en el colegio dependen de los roles, de la autoridad, autoritarismo, el poder, el liderazgo y la manera como se resuelven los conflictos al interior de ella. ¿QUÉ NOS CUENTA LA ANTERIOR HISTORIA ANIMADA? ¿QUÉ SUCEDE CUANDO NO LLEVAMOS UNA CONVIVENCIA PACÍFICA? ¿QUE ESTRATEGIAS UTILIZA PARA RESOLVER CONFLICTOS? DEJA UNA FRASE ALUSIVA AL TEMA.
